To czasopismo dla nauczycieli uczących na wszystkich poziomach edukacyjnych i w różnych typach szkół. Ma nieco akademicki charakter, choć jego głównym zamierzeniem jest poszerzanie wiedzy nauczycieli i pomoc w ich pracy zawodowej. Czasopismo zawiera artykuły o matematyce współczesnej i jej historii, teksty z teorii nauczania, refleksje nad stanem współczesnej oświaty oraz materiały metodyczne, w tym dużo zadań. Od kilku lat każdy numer ma swojego "patrona", sławnego matematyka, któremu poświęcony jest pierwszy artykuł. Pismo wychodzi od 1948 roku.
Czasopisma dydaktyczne
Matematyka
Matematyka w Szkole (dla nauczycieli SP i GIM)
Wychodzi w czasie roku szkolnego, z przerwą na wakacje. Jest to czasopismo typowo metodyczne skierowane do nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów (istnieje też wersja dla nauczycieli ze szkół ponadgimnazjalnych - o niej czytaj w artykule poniżej). Znaleźć w nim można dużo gotowych materiałów do wykorzystania na lekcjach, kółkach matematycznych i zajęciach wyrównawczych. Publikowane są głównie artykuły nauczycieli matematyki, którzy chcą podzielić się swoimi pomysłami i doświadczeniami z innymi.
Matematyka w Szkole (dla nauczycieli szkół średnich)
Pismo zostało wyodrębnione z "Matematyki w szkole" adresowanej do wszystkich nauczycieli i jest teraz wydawane z myślą o nauczycielach liceów i techników (istnieje też wersja dla nauczycieli szkół podstawowych i gimnazjów - o niej czytaj w artykule powyżej). Taki podział na pewno obu wersjom wyszedł na dobre. Czasopismo udziela porad metodycznych, dostarcza gotowe materiały do prowadzenia lekcji, informuje o zmianach w systemie edukacyjnym. Ukazuje się co dwa miesiące z przerwą na wakacje.
XIII Dolnośląski Festiwal Nauki w dniach 16-22 IX to ponad 800 imprez popularnonaukowych, w tym tradycyjny Maraton matematyczny, Spotkania matematyczne, warsztaty gier logicznych oraz pokazy w szkołach. 
Hasio Sypa zdał do gimnazjum. Po dwóch tygodniach dostał pierwszą dwójkę z matematyki, gdyż pan profesor spytał, ile to czyni 18 razy 5, a Hasio miał nieostrożność spytać, co to znaczy "czyni", bo nigdy jeszcze czegoś podobnego nie słyszał. "Ach, nie wiesz, co to jest "czyni"? Siadaj, masz dwóję". I pan profesor stwierdził raz na całe życie, że Hasio jest tępy i matematyki nigdy nie pojmie. Od tej pory Hasio przestał się w ogóle uczyć matematyki, bo i tak nie warto.
Co się dzieje, gdy wilk uporczywie goni zająca, a nie może go złowić? Okazuje się, że staje się z upływem czasu wilkiem okresowym. Jak to możliwe?
Dlaczego pociąg jak jedzie, to stuka? Elementem poruszającym się po torze jest koło. Obręcz koła to nic innego jak okrąg. Wzór na długość okręgu to 2πr, gdzie 2 to stała, r - określony promień, a π to trzy z hakiem. I to ten hak tak stuka!
Podczas minionych wakacji odbyły się w Peczu (Węgry) wystawa i konferencja „Bridges” poświęcone sztuce inspirowanej matematyką. Honorowym gościem był najbardziej znany dziś Węgier – Ernö Rubik.
Popieramy akcję uhonorowania przez Samorząd Wrocławia tablicą pamiątkową wybitnego matematyka, prof. Kazimierza Urbanika (1930-2005), absolwenta matematyki i fizyki na Uniwersytecie Wr, późniejszego dyrektora IM UWr i rektora uczelni.
