Konto użytkownika

Odkrycie miesiąca

Służba zdrowia, walcząc z koronawirusem, zapracowała na społeczną wdzięczność, oklaski, murale. Nauczycielom nie podziękował nikt, a to właśnie oni swoją pracą (i często na własny koszt) dźwigali na barkach odtrąbiony hucznie przez ministra edukacji sukces zdalnego nauczania. Bo chyba nie miał pan minister na myśli blamażu z równie hojnie dotowanym co efektownie skompromitowanym projektem "Szkoła z TVP", za który niewątpliwie należy się panu ministrowi tytuł edukacyjnego odkrycia miesiąca, a nawet całego roku. I nie chodzi tu wcale o wynalezienie innowacyjnych własności liczb parzystych, a o promowanie skostniałych metod nauczania encyklopedycznego. Na szczęście wielu nauczycieli matematyki pokazało na swoich koronalekcjach, że z polską edukacją nie jest aż tak źle, jak próbował to pokazać w TVP pan minister. Dziękujemy!

Oklaski wirtualne dla nauczycieli

Bohater miesiąca

Centrum Metod Stochastycznych im. Hugona Steinhausa Politechniki Wrocławskiej obchodzi w tym roku 30-lecie istnienia. Od początku jego pracami kieruje prof. Aleksander Weron (były student Steinhausa w IM UWr). Głównym celem działalności Centrum jest propagowanie zastosowań matematyki w nauce i technice. Z powodu pandemii uroczystości jubileuszowe przełożono na czas nieokreślony.

czytaj dalej

Dowcip miesiąca

W tym roku uczniowie naprawdę z utęsknieniem czekają na pierwszy szkolny dzwonek. Te dowcipy trzeba będzie schować do lamusa.
*****
Nauczyciel: Jasiu, co powiesz na temat jaskółek?
Jasio: To bardzo inteligentne ptaki. Odlatują, gdy tylko zaczyna się rok szkolny!
*****
Nauczyciel: Czym jest wyraz 'chętnie' w zdaniu 'Uczniowie chętnie wracają do szkoły po wakacjach.'?
Jasio: Kłamstwem, panie profesorze!
A Ty wiesz czym?

Pytanie miesiąca

Dyrektor IM UWr prof. Grzegorz Karch w odczycie popularnonaukowym odpowiada na pytanie, jak matematyka przewiduje i wyjaśnia przebieg epidemii.

Obejrzyj wykład

Cytat miesiąca

W 1665 roku z powodu epidemii dżumy zamknięto Uniwersytet w Cambridge i odesłano studentów do domów. 23-letni wówczas Isaac Newton wrócił na farmę matki i wynalazł rachunek różniczkowy. Matematycy, do roboty!
Paweł Tkaczyk