Ideą projektu jest dostarczenie wyzwań matematyczno-informatycznych tym, którzy chcą się sprawdzić na pograniczu tych dwóch dziedzin. Umiejętności matematyczne są wymagane, by znaleźć rozwiązanie problemu "na papierze", natomiast informatyczne, by skutecznie je zaprogramować. Oprócz tego, aby rozwiązanie działało, należy również dążyć do tego, by było możliwie najszybsze, najbardziej eleganckie, najbardziej minimalistyczne, najbardziej czytelne i najlepiej wyczerpywało warunki zadania.
Projekt "Euler"
Projekt "Euler"
Ideą projektu jest dostarczenie wyzwań matematyczno-informatycznych tym, którzy chcą się sprawdzić na pograniczu tych dwóch dziedzin. Umiejętności matematyczne są wymagane, by znaleźć rozwiązanie problemu "na papierze", natomiast informatyczne, by skutecznie je zaprogramować. Oprócz tego, aby rozwiązanie działało, należy również dążyć do tego, by było możliwie najszybsze, najbardziej eleganckie, najbardziej minimalistyczne, najbardziej czytelne i najlepiej wyczerpywało warunki zadania.
Potyczki algorytmiczne (XI)
Celem konkursu jest umożliwienie każdemu informatykowi, bez względu na wiek i wykształcenie, sprawdzenia swoich umiejętności w rozwiązywaniu problemów algorytmicznych, układaniu wydajnych algorytmów i pisaniu dobrej jakości programów. Rekordowa z dotychczasowych edycji zgromadziła 4000 uczestników.
Imagine Cup (XIV)
Jest to, jak twierdzą organizatorzy, największy konkurs technologiczny dla studentów na świecie. Koncentruje się głównie na kreatywności oraz korzystaniu z najnowszych osiągnięć technologicznych. Tegoroczne hasło konkursu brzmi Wyobraź sobie świat, w którym technologia pomaga rozwiązać najtrudniejsze problemy ludzkości.
Turniej Młodych Fizyków (XXVI)
Są to drużynowe zawody uczniów szkół średnich organizowane pod auspicjami Polskiego Towarzystwa Fizycznego. Różnią się od Olimpiady Fizycznej bardziej problemowym i badawczym charakterem zadań. Zespoły szkolne opracowują opisy i rozwiązania zadanych problemów najpierw w formie pisemnej, a później w formie referatów i publicznej obrony przypominającej mecz matematyczny.
