Ze względu na dużą liczbę zrecenzowanych w tym dziale książek ułożyliśmy je w kolejności tematycznej. Aby ułatwić korzystanie z tej strony, do każdego tematu podajemy numery podstron oraz liczbę związanych z nim pozycji książkowych.

KONKURSY. Náboj to międzynarodowe drużynowe zawody matematyczne dla gimnazjalistów i licealistów (po jednej drużynie reprezentującej szkołę w każdej z dwóch kategorii wiekowych). Ta stosunkowo nowa inicjatywa powstała w 1998 roku na Słowacji, a w 2015 roku objęła 6 krajów środkowej Europy (Austrię, Czechy, Niemcy, Polskę, Słowację i Węgry). Po każdej edycji we wszystkich językach państw uczestniczących w konkursie wydawany jest zbiór zadań z rozwiązaniami. Konkurs jest masowy, zadania są dostosowane do programu nauczania, często są to matematyczne lub logiczne łamigłówki nie wymagające specjalistycznej wiedzy.

Książka Sroka w krainie Entropii, czeskiej autorki to m.in. przybliżenie dzieciom matematyki oraz fizyki. Została napisana dla Lorety i Mikulasza. Ma ona formę powieści oraz jest w niej użyta personifikacja. Wszyscy bohaterowie to zwierzęta, które przybierają ludzkie cechy, problemy i przywary.
Niektóre elementy książki tj.: odręczne napisy, rysunki jak i same jej treści są niestety niezrozumiałe. Możliwe, że jest to wynik tłumaczenia z języka czeskiego na polski, a nie celowe zamierzenie autorki. Po za tą specyfiką, sposób napisania tej książki jest ciekawy i oryginalny. Może stać się ona dla dziecka powodem, aby bardziej zgłębić tę ciekawą dziedzinę nauki, jaką jest matematyka.
Największe zastrzeżenia w czytelniku polskim mogą wzbudzić niektóre rysunki i fotografie, które bardziej byłyby trafne w pismach dla dorosłych, a nie w książkach dla dzieci. Zwłaszcza, że autorka chciała tą książką zainteresować nie tylko dorosłych, ale również młodsze pokolenie.

Książka składa się z dziewięciu rozdziałów, każdy o różnej tematyce. Ich tytuły są następujące:
• Mroki i uroki życia hipopotama

KONKURSY. Wybór zadań bardziej lub mniej znanych, o różnej tematyce, stopniu trudności i wymagań wiedzowych z matematyki. Zostały wybrane według subiektywnego kryterium autora - włączył do zbioru te zadania, które wydały mu się ciekawe i uznał, że warto podzielić się nimi z innymi. W niektórych zadaniach już sama treść jest intrygująca, w innych - zaskakujący pomysł rozwiązania. Wszystkie zadania podano wraz z rozwiązaniami, ale są one podzielone "na raty", a czasem nawet zaszyfrowane. Ma to zniechęcić do zbyt szybkiego zaglądania do odpowiedzi, zanim samemu nie spróbuje się trochę pogłówkować. 

KONKURSY. Książka przedstawia autorski program nauczania matematyki w szkołach technicznych ukierunkowany na rozwijanie uzdolnień matematycznych oraz opisuje rozmaite formy pracy z takimi uczniami i organizowania między nimi matematycznego współzawodnictwa. Na uwagę zasługuje fakt, że propozycje te nie są adresowane do placówek elitarnych, z długimi tradycjami olimpijskimi. A przykład autora pokazuje, że upór i praca oraz stworzenie właściwego klimatu wokół nauczania matematyki mogą także z prowincjonalnej szkoły uczynić "kuźnię olimpijczyków".